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電子白板創(chuàng)新教學(xué)模式逐漸在中小學(xué)推廣
2013-09-07
市實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)黃慧介紹，該套設(shè)備是他們學(xué)校上個(gè)月剛剛引入的，稱之為交互式電子白板，能夠滿足一個(gè)班級(jí)40個(gè)學(xué)生的上課需求，目前還處于免費(fèi)
教育投入統(tǒng)籌師資力量充實(shí)課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型嘉定義務(wù)教育南北均衡
2013-09-07
華亭與安亭，是嘉定區(qū)南北兩鎮(zhèn)。由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差異，長(zhǎng)期以來(lái)兩鎮(zhèn)間教育差距不小。嘉定區(qū)教育局日前透露，隨著區(qū)級(jí)教育投入統(tǒng)籌、師資力量均?
電子白板進(jìn)學(xué)校智能教學(xué)全普及開(kāi)發(fā)區(qū)投資千萬(wàn)購(gòu)置電子白板
2013-09-07
本報(bào)11月6日訊(記者潘旭業(yè)通訊員李穎)6日,記者獲悉,青島開(kāi)發(fā)區(qū)投資1061萬(wàn)元,購(gòu)置了591套交互式電子白板,目前已安裝完畢投入使用。至此,青島開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)?
教學(xué)電子白板非常受教育領(lǐng)域歡迎
2013-09-07
電子白板是現(xiàn)在最受教學(xué)、會(huì)議等等場(chǎng)合十分適用的一種工具，它可以與電腦進(jìn)行信息通訊，將電子白板連接到PC，并利用投影機(jī)將PC上的內(nèi)容投影到電?
德國(guó)萊比錫大學(xué)孔子學(xué)院舉辦漢語(yǔ)教師教材培訓(xùn)
2013-09-07
中新網(wǎng)11月7日電據(jù)國(guó)家漢辦網(wǎng)站消息，日前，來(lái)自德國(guó)七個(gè)州的20多名中小學(xué)漢語(yǔ)教師參加了萊比錫大學(xué)孔子學(xué)院舉辦的中小學(xué)漢語(yǔ)主干教材《快樂(lè)漢?
2012年電子白板市場(chǎng)行為分析
2013-09-07
隨著第四季度的到來(lái)，給前期較為“低調(diào)”的交易市場(chǎng)帶來(lái)一絲新鮮氣息。尤其是教育市場(chǎng)。學(xué)校在采購(gòu)主體中，還是占主導(dǎo)地位的。
電子白板市場(chǎng)前景分析
2013-09-07
2012年，全球電子白板市場(chǎng)將會(huì)超過(guò)150萬(wàn)臺(tái)，2013年將近180萬(wàn)臺(tái)。其中，增量大部分來(lái)自于中國(guó)、印度，還有中東這樣的新興市場(chǎng)。其中2012年有數(shù)據(jù)顯示?
使用電子白板教學(xué)有什么好處呢？
2013-09-07
教育決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，是二十一世紀(jì)國(guó)家人才建設(shè)最基本工程。如何充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)教育的進(jìn)步，教學(xué)工具的借助，教學(xué)方式?
中國(guó)電子白板市場(chǎng)行業(yè)發(fā)展迅速品牌集中度高
2013-09-07
繼中國(guó)市場(chǎng)調(diào)研中心發(fā)布《2012年度中國(guó)電子白板市場(chǎng)發(fā)展分析報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱“報(bào)告”)之后，另一份中國(guó)電子白板市場(chǎng)權(quán)威報(bào)告《2012年中國(guó)電子白板?
教育培訓(xùn)行業(yè)的e時(shí)代之惑
2013-09-07
提起教育培訓(xùn)行業(yè)，大多數(shù)人的理解還停留在面對(duì)面交流的層次上。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的日益成熟，教育培訓(xùn)行業(yè)也開(kāi)始從線下向線上轉(zhuǎn)型。近日，歡聚?
電子白板對(duì)比交互智能平板應(yīng)用出發(fā)才是王道
2013-06-01
隨著中國(guó)教育信息化的普及，交互式教學(xué)方式逐漸被更多的教育機(jī)構(gòu)所采用。而隨著行業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，消費(fèi)者在選購(gòu)產(chǎn)品時(shí)開(kāi)始面臨更多的選擇，?
影響2012-2015年中國(guó)電子白板市場(chǎng)發(fā)展因素
2013-06-01
第一節(jié) 有利因素交互式電子白板獨(dú)特的功能和特點(diǎn)使其具備了教學(xué)方式上的靈活自如性、教學(xué)內(nèi)容上的活潑生動(dòng)性，以及教與學(xué)的即時(shí)交互性等，所?